GUÍA 2 TRABAJO COLABORATIVO - 3° MEDIO ELECTIVO

 

Conclusiones de discursos públicos

 

Nombres:	Curso: 3º Medio Electivo	Fecha: 19 octubre  2020
Objetivo: Construir colectivamente conclusiones, soluciones, preguntas, hipótesis o acuerdos que surjan de discusiones argumentadas y razonadas, en torno a temas controversiales de la vida y la sociedad actual a través de un foro de youtube.
Contenido: tipos de argumentos, legitimación del conocimiento
Período a trabajar: 19 al 30 de octubre
Fecha entrega límite: 30 de octubre

 

Materiales

Computador o celular

Diccionario

 

TRABAJO EN PAREJAS: cada estudiante escoge su compañero(a). Si tiene algún inconveniente al respecto, favor comunicarse con el profesor.

 

Sugerencia de cómo desarrollar el trabajo COLABORATIVO

1-      Uno de los integrantes de la pareja de trabajo descarga esta guía

2-      Este estudiante abre su correo gmail (se sugiere el institucional)

3-      Abrir google drive y guardar en la carpeta que estime conveniente la presente guía (se sugiere crear una carpeta con un nombre que refleje el inicio del trabajo colaborativo).

4-      Estando el archivo en la carpeta de drive seleccionada, abra esta guía con DOCUMENTOS DE GOOGLE

5-      Una vez abierto el archivo, compártalo con su compañero de trabajo. Para ello, diríjase al extremo superior derecho del google doc e ingrese el CORREO ELECTRÓNICO DE SU COMPAÑERO.

6-      Su compañero debe acceder al documento de google abriendo en su correo (se sugiere el institucional) la  invitación elaborada por su compañero de trabajo.

7-      Ya están preparado para trabajar de forma simultánea e independiente en su google doc.

8-      Una vez terminada la guía, deben DESCARGARLA en formato Word y enviarla con las especificaciones descritas en la sección “IMPORTANTE”.

 

 

IMPORTANTE

1-      Si sube fotos de su trabajo y no las coloca dentro de este documento, colóquele nombre a cada una de ellas antes de subirlas.

2-      No olvide colocarle nombre a su archivo y al documento (nombre del archivo y luego al abrir el documento)

3-     Enviar esta pauta al correo: profesoraevelyncerpa@irm.cl. Asunto: Guía 2-Conclusión- SU NOMBRE-CURSO-FECHA

4-     Colocarle nombre a su archivo: Guía 2-Conclusión-SU NOMBRE-CURSO-FECHA

5-     El trabajo lo envía el representante de la pareja de trabajo.

GUÍA 2

CLASE 11

GUÍA 2 TRABAJO COLABORATIVO- 7° BÁSICO A - LENGUA Y LITERATURA

Cuadro comparativo mitos leídos: investigación

 

Nombres:	Curso: 7º básico A	Fecha: 19 octubre  2020
Objetivo: Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas
Contenido: narrador, conflicto, personajes, mito, síntesis, registro y orden de IP, investigación
Período a trabajar:  19 al 30 de octubre
Fecha entrega límite: 30 de octubre

 

Materiales

Computador o celular

Libro de lenguaje

Diccionario

 

TRABAJO EN PAREJAS: cada estudiante escoge su compañero(a). Si tiene algún inconveniente al respecto, favor comunicarse con el profesor.

 

Sugerencia de cómo desarrollar el trabajo COLABORATIVO

1-      Uno de los integrantes de la pareja de trabajo descarga esta guía

2-      Este estudiante abre su correo gmail (se sugiere el institucional)

3-      Abrir google drive y guardar en la carpeta que estime conveniente la presente guía (se sugiere crear una carpeta con un nombre que refleje el inicio del trabajo colaborativo).

4-      Estando el archivo en la carpeta de drive seleccionada, abra esta guía con DOCUMENTOS DE GOOGLE

5-      Una vez abierto el archivo, compártalo con su compañero de trabajo. Para ello, diríjase al extremo superior derecho del google doc e ingrese el CORREO ELECTRÓNICO DE SU COMPAÑERO.

6-      Su compañero debe acceder al documento de google abriendo en su correo (se sugiere el institucional) la  invitación elaborada por su compañero de trabajo.

7-      Ya están preparado para trabajar de forma simultánea e independiente en su google doc.

8-      Una vez terminada la guía, deben DESCARGARLA en formato Word y enviarla con las especificaciones descritas en la sección “IMPORTANTE”.

 

 

IMPORTANTE

1-      Si sube fotos de su trabajo y no las coloca dentro de este documento, colóquele nombre a cada una de ellas antes de subirlas.

2-      No olvide colocarle nombre a su archivo y al documento (nombre del archivo y luego al abrir el documento)

3-     Enviar esta pauta al correo: profesoraevelyncerpa@irm.cl. Asunto: Guía 2-DIALOGAR- SU NOMBRE-CURSO-FECHA

4-     Colocarle nombre a su archivo: Guía 2-DIALOGAR-SU NOMBRE-CURSO-FECHA

5-     El trabajo lo envía el representante de la pareja de trabajo.

GUÍA 2 

CLASE 11

GUÍA 2 DE TRABAJO COLABORATIVO - 3° MEDIO PSU

 

GUÍA 2 TRABAJO GRUPAL

                                                UNIDAD 4: PROPIEDADES DEL TEXTO

 

Nombres:	Curso: 3º  Medio Electivo/PSU	Fecha: 19 de octubre 2020
Objetivos:
Contenido: cohesión – conectores o marcadores discursivos
Período a trabajar:  19 al 30 de octubre.
Fecha entrega: 30 de octubre

INTRUCCIONES:

1.- Esta guía debe ser leída completamente y desarrollada en parejas.

2.- Las respuestas deben ser enviada a más tardar el viernes 30 de octubre mediante el formulario disponible en el blog. 

GUÍA

FORMULARIO PARA RESPUESTAS

GUÍA 2 DE TRABAJO COLECTIVO - 8° BÁSICO A - LENGUA Y LITERATURA

 

GUÍA N° 2 TRABAJO GRUPAL

UNIDAD N° 4: “NATURALEZA”

Nombre:	Curso: 8º básico A-B	Fecha: 19 de octubre de 2020
Objetivos: OA 4. Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión. OA 8. Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis.
Período a trabajar: 19 al 30 de octubre.
Materiales: Cuaderno de la asignatura, texto del estudiante y computador o celular

INSTRUCCIONES:

1.- Esta guía debe ser leída completamente y desarrollada en parejas.

2.- Enviar esta guía al correo: profesoraevelyncerpa@irm.cl. Asunto: Guía 2-Lenguaje-Nombre de los integrantes-curso

3- Debe ser enviada a más tardar el viernes 30 de octubre

GUÍA 2

GUÍA N° 2 DE TRABAJO COLECTIVO - 7° BÁSICO A - EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

 

                                                                                                                                                      

GUÍA N° 2 TRABAJO GRUPAL

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

UNIDAD 5: GÉNERO DRAMÁTICO

Nombre:	Curso: 7º básico A-B	Fecha: 19 de octubre de 2020
Objetivo: Escribir colectivamente un texto dramático breve, organizando previamente sus ideas, e incorporando acotaciones para señalar gestos, movimientos y entonación de los personajes.
Contenido: Género dramático.
Período a trabajar: 19 al 30 de octubre
Fecha de entrega: 30 de octubre.

 

INTRUCCIONES

1.- Esta guía debe ser leída completamente y desarrollada en parejas.

2.- Enviar esta guía al correo: profesoraevelyncerpa@irm.cl. Asunto: Guía 2-EOE-Nombre de los integrantes-curso

3- Debe ser enviada a más tardar el viernes 30 de octubre

GUÍA 2

CLASE 11

GUÍA N° 2 DE TRABAJO COLECTIVO - 6° BÁSICO A/B - EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

 

                                                              GUÍA N° 2 TRABAJO GRUPAL

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

UNIDAD 3 GRAMÁTICA

 

Nombre:	Curso: 6º básico A-B	Fecha: 19 de octubre de 2020
Objetivos: identificar sustantivos, artículos, verbos y adjetivos
Contenido: verbo, adjetivo, sustantivo, artículo y sustantivos
Período a trabajar:  19  al 30 de octubre.
Fecha entrega: 30 de octubre.

 

INTRUCCIONES

 

1.- Esta guía debe ser leída completamente y desarrollada en parejas.

2.- Enviar esta guía al correo: profesoraevelyncerpa@irm.cl. Asunto: Guía 2-Lenguaje-Nombre de los integrantes-curso

3- Debe ser enviada a más tardar el viernes 30 de octubre.

GUÍA 2

CLASE 11

GUÍA N° 2 DE TRABAJO COLECTIVO - 6° BÁSICO A - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

 

GUÍA N° 2 DE TRABAJO COLECTIVO

UNIDAD N° 3: “¿CUÁL ES LA AVENTURA DE TU VIDA?”

Nombre:	Curso: 6º básico A-B	Fecha: 19 de octubre de 2020
Objetivo: OA 6. Comprender y analizar comentarios literarios.                  OA 18. Escribir un comentario literario, siguiendo las fases de escritura.
Contenido: Comentario literario
Período a trabajar: 19 al 30 de octubre.
Materiales: Cuaderno de la asignatura, texto del estudiante y computador o celular

 

INSTRUCCIONES:

1.- Esta guía debe ser leída completamente y desarrollada en parejas.

2.- Enviar esta guía al correo: profesoraevelyncerpa@irm.cl. Asunto: Guía 2-Lenguaje-Nombre de los integrantes-curso

3- Debe ser enviada a más tardar el viernes 30 de octubre.

GUÍA 2

CLASE 11

GUÍA N° 2 DE TRABAJO COLECTIVO - 5° BÁSICO B - EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

 

 

Unidad: “Análisis de textos”

Sub unidad 1:

“Comprensión lectora”

 

OBJETIVO: Leer y comprender diversos tipos de textos. Reflexionar sobre temas y valores expresados en los textos leídos

 

Actividades:

Leen y comprenden diversos tipos de textos para luego desarrollar un análisis de lectura narrativo. Son capaces de identificar y extraer información relevante en los textos leídos. Emiten juicios de opinión respecto de lo que leen. Sintetizan y organizan información redactada.

 

Tiempo: 2 semanas

 

Material: Módulo de Expresión Oral y Escrita 5° Básico

GUÍA 2

CLASE 11

ENTREGA: 30 DE OCTUBRE

GUÍA N° 2 DE TRABAJO COLECTIVO - 5° BÁSICO A - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

 

Unidad: “Aprendo a comprender y comparar textos para comprender el mundo”

Sub unidad  2:

“Género dramático”

 

OBJETIVO:

1. Analizar e interpretar el conflicto dramático en términos de los papeles de cada personaje, la integración de los diálogos y los valores comunicados.

2. Producir textos (orales, escritos o audiovisuales) coherentes y cohesionados, para comunicar sus análisis e interpretaciones de textos, desarrollar posturas sobre temas, explorar creativamente con el lenguaje.

 

Actividades:

Escriben textos dramáticos en diálogos. Generan lluvia de ideas para crear personajes y diálogos. Construyen un conflicto dramático a partir de las posturas de los personajes. Recrean un espacio físico y psicológico para desarrollar la estructura de un conflicto. Expresan su postura personal respecto de los textos leídos.

 

Tiempo: 2 semanas

 

Material: Texto del estudiante Lenguaje y Comunicación 5° Básico

GUÍA 2

EVALUACIÓN CONTROL LECTOR CORRESPONDIENTE A SEPTIEMBRE

 Alumnos: 

                Durante esta semana realizarán la evaluación de su lectura domiciliaria correspondiente al mes de septiembre, la cual consiste en confeccionar una infografía sobre el libro.

Tomen en consideración las observaciones que se han hecho de sus infografías anteriores para que elaboren un buen trabajo.

La infografía se debe realizar en grupos de 3 o 4 estudiantes. Se justifica el trabajo individual solo en aquellos alumnos que trabajan con material impreso, tienen problemas de conexión y se ha reportado esto con anterioridad o es alumn@ nuevo. De lo contrario se restará el puntaje de trabajo colaborativo.

La fecha de entrega es el viernes 23 de octubre.

RÚBRICA 

INSTRUCCIONES

PROGRAMACIÓN NIVELACIÓN Y REGULARIZACIÓN

Estimados alumnos, dejo la programación de las reuniones online para el periodo de nivelación y regularización de contenidos, las que se llevarán a cabo en tres semanas consecutivas.

Observe bien el horario, pues hay cambios de una semana otra.

Les recuerdo que la regularización y nivelación es en primer lugar, una responsabilidad individual de cada estudiante y de su familia. Por consiguiente, debe desarrollar todas las guías que tiene pendientes de entrega y para ello, dispone de todo el material necesario en el blog de cada profesor, allí se encuentran las guías de actividades y clases grabadas con la explicación necesaria. 

Por lo tanto, la reunión es una instancia para responder consultas de los estudiantes y no una repetición del contenido a estudiar, pues para eso tiene las guías y clases grabadas.

PROGRAMACIÓN

NIVELACIÓN Y REGULARIZACIÓN

LUNES 19/10	MARTES 20/10	MIÉRCOLES 21/10	JUEVES 22/10	VIERNES 23/10
	14:45 - 7° A LENGUAJE 15:40 - 3° MEDIO PSU	10:30 - 6° A LENGUAJE 11:25 - 5° A LENGUAJE 14:00 - 8° A LENGUAJE	10:30 – 7° A EOE 12:10 – 6° A EOE 14:00 – 3° ELECTIVO	10:30 - 5° B EOE  12:10 - 6° B EOE
LUNES 26/10	MARTES 27/10	MIÉRCOLES 28/10	JUEVES 29/10	VIERNES 30/10
10:30 - 7° A LENGUAJE 12:10 - 3° MEDIO ELECTIVO 14:45 - 6° A LENGUAJE	10:30 - 5° A LENGUAJE 12:10 - 8° A LENGUAJE 16:25 - 3° MEDIO PSU		10:30 – 7° A EOE 11:25 – 6° A EOE	10:30 - 5° B EOE  12:10 - 6° B EOE
LUNES 02/11	MARTES 03/11	MIÉRCOLES 04/11	JUEVES 05/11	VIERNES 06/11
	14:45 - 7° A LENGUAJE 15:40 - 3° MEDIO PSU	10:30 - 6° A LENGUAJE 11:25 - 5° A LENGUAJE 14:00 - 8° A LENGUAJE	10:30 – 7° A EOE 12:10 – 6° A EOE 14:00 – 3° ELECTIVO	10:30 - 5° B EOE  12:10 - 6° B EOE

 

Cariños.